禁毒知识内容简写

禁毒知识内容简写

毒品之所以禁而不止，主要是由于毒品作用于人体神经系统后产生药物依赖造成的。所谓药物依赖即“毒瘾”，由于经常使用毒品而形成的周期性极度兴奋状态，这种兴奋状态只能靠补充新的毒品，否则将使者遭受到一系列难以承受的生理和心理反应。

毒品的药物依赖有两个方面：毒品的生理依赖和毒品的心理依赖。

我国的禁毒方针顺序

截止2019年12月，我国现行的禁毒方针是禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。相关法律法规如下：

《禁毒法》

第一条

为了预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序，制定本法。

第四条

禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

禁毒工作实行统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。

扩展资料：

《禁毒法》

第十一条

国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉毒品的能力。

国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。

第十二条

各级应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。

工会、主义青年团、妇女联合会应当结合各自工作对象的特点，组织开展禁毒宣传教育。

第十三条

教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

如何对青少年进行禁毒预防教育

1、加强心理疏导。

青少年正处于生理和心理发生巨大变化的时期，学业、就业压力巨大，会使他们产生一定程度的心理危机。而青少年的主要原因多是出于好奇、赌气逆反、寻求刺激、选择逃避、从众心理以及无知。所以，要针对青少年的心理危机进行干预，进行及时有效的疏导。

2、提高法律素养。

青少年正处于人生的关键阶段，相关教育缺失或不足，导致他们法制观念较为淡薄，这也成为青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素养，对于增强青少年的社会责任感、端正人生目标、树立远大崇高的理想具有非常重要的作用。

3、引导规范行为。

在对青少年进行日常行为规范的教育与训练中，教师、家长应是引路人，其中，很重要的是培养学生的自我教育、自我训练、自我约束能力。要培养青少年在生活上、学习上都具有自我管理和塑造自我的能力。

4、培养社交能力。

青少年交友往往没有原则，没有一个辨别审视的过程，因而容易交上不三不四的朋友。针对这种情况，教师和家长要让他们懂得什么是真正的友谊，让他们明白朋友之交，贵在知心，真正的友谊要靠忠诚去播种，热情去浇灌，谅解去护理，原则去维护。

5、普及禁毒知识。在帮助青少年正确认识毒品常识的基础上，还要使他们清醒地认清毒品对个体的危害，使他们知晓毒品对中枢神经系统、心血管系统、消化系统和免疫系统都有很大损害，可使人产生异常兴奋，并出现一系列神经、精神症状。

扩展资料：

我们要让青少年了解毒品的危害：

1、摧残身心健康，会传染多种疾病。

会损伤者大脑、胃肠道系统、呼吸系统等身体器官，会引发营养不良、呕吐、食欲下降、抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收，长时间吸食后会造成营养不良、体重下降、免疫力降低等多种疾病，严重者还会导致身亡。

2、易引发艾滋病的感染与传播。

长时间的吸食毒品的者，到后来简单的吸食已经无法满足需求，于是会采用静脉注射的方法来满足自己。不消毒的静脉注射易引起皮下脓肿、血栓性静脉炎、败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。

3、对青少年进行预防的全面教育。

加强对青少年毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物，不但没有远离而是对它充满好奇，就在好奇的推动下开始，从此走上了不归路。