志愿服务手抄报内容

2023-02-17 18:39:32 数码科技 1396

志愿服务手抄报内容

1、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

2、用生命去影响生命,向志愿者学习,致敬!

3、热爱公益事业,践行志愿者精神,让志愿者精神永放光芒!

4、付出比收获更快乐,给予比接纳更心安!关心别人,善待自己!

5、除了微笑什么都不要留下,除了回忆什么都不要带走!

6、你的志愿,我们的心愿!

如何缓解抑郁的心情

谢谢邀请。我虽然不是生活在武汉,但年前的一场从未有过的造成了我极度抑郁的心情。那么面对,我们是如何缓解抑郁的心情的呢?靠的就是四条法宝:一是从官网渠道了解信息以积极快乐的心情迎接每一天;二是利用延续的春节长假充电,进行知识更新;三是以饱满的精神把朝气、正能量传替给学生;四是周末登山,尽享阳光沐浴,丰衣足食。且听我慢慢道来。

我儿子在武汉工作,记得是在武汉封城的头一天,即元月28日下午他回到湖南永州老家了。儿子能够在封城前幸运地“逃离”武汉,我们全家都很高兴。可是第二天早晨我就接到了当地防控领导小组的,要求我们全家不能外出,必须居家隔离,每天两次准时上报体温。至此我们才意识到问题的严重性。当天下午就有工作人员上门,了解我儿子的回家路线、接触人群,填表写保证书。这一波人刚走,我们学校又打来,详询我家情况:你儿子什么时候回来的啦,与外人有没有接触,体温正不正常,有没有新肺炎的症状等等。说实话,年夜饭我们都没有吃好。经这么一宣染,我们老是担心儿子会不会感染新肺炎。想想看,老是过这样担惊受怕的日子,你会不抑郁吗?但过了一段时间,我们全家就把抑郁的心情慢慢调节过来了,恢复了正常的心态。那么面对,我们是如何缓解抑郁的心情的呢?

一、从官网渠道了解信息,不信谣,不传谣,以积极快乐的心情迎接每一天。

“解铃还须系铃人”。我想要缓解抑郁的心情,只有靠我们自己,我们不能这样被动地生活下去。不是说这种病要靠自身免疫力强就能抑制吗?对,我们都要提高自身免疫力。于是把好久不用的乒乓球拍、气排球、绳子……都找出来玩玩,积极参加体育锻炼,玩累了就看电视、耍手机,或者就睡觉。就连平时不爱运动的妻子,也把“酒醉的蝴蝶”踩点舞也跳熟练了。

我们不仅关心自己,也把这些方法向亲戚朋友推荐,经常打、待与他们沟通联系,相互鼓励,不串门、不聚会、测体温、常锻炼,共渡难关。

二、变被动为主动,利用延续的春节长假充电,进行知识更新。

那样过了几天后,我们明显感觉到更严重了,看来防控不是几天能解决问题可能要打持久战。再说先前的那种生活,其实有点被动,为什么不变被动为主动,利用延续的春节长假充电,进行知识更新呢?经全家商量后,儿子决定学习炒股,本身平时喜欢阅读“今日头条”,何不趁现在时间充足进行头条号创作!说干就干,但写什么主题好呢?

我想,当前的风口就是防疫抗疫,我们学校好多同志每天都在做防疫抗疫工作,我们这样的“小人物”难得有被报道的机会,何不写点小新闻之类的,对他们进行点赞、鼓励,也算是为防疫抗疫作贡献了。另外上级要求学生、教职工每天上报体温,好多班主任都是学生报一个,自己登一个,这样很不方便而且容易出错。我利用自己这方面有点点特长,利用WPSOFFICE设计出一个在线协作体温统计表供学校和各班使用,受到了大家的称赞。为了方便更多的人,我写了《你还在为每日两次统计学生体温烦脑吗?想不想全班一分钟搞定》文章,发表到“今日头条”,阅读量在800多以上,看来真的有好多人需要,我的选择是对的。这更加坚定了我写作的价值。学校线上开课后,教育局要求学校、班主任每天把任课教师线上引导学生学习、布置作业、批改作业、答疑交流、学生体温等情况分别截图1~3张图片,按班级、年级、科目归类,然后打包上报教育局,并且要随时准备迎检、抽检。这可难坏了教务处的年轻领导。他每天被这样累得焦头烂额、头晕目眩。那么,对桌面图片的整理有没有快速批量归类的办法呢?据此我写了一篇《桌面图标如何快速归类》文章并进行发布,大大提高了统计人员的工作效率。从2月8日开始创作,已在“今日头条”上发表文章18篇,其中有9篇新闻类作品发表在“永州新闻网”、“今日永州”、永州市教育局等网站。

除进行创作外,自学开展网上视频会议(授课)、文件在线协作编辑、表单统计防控信息等远程教学技能。

三、以饱满的精神投入工作中,把朝气、正能量传替给学生。

我是初二班主任,早在线上开课之前,我们就积极向学生及家长宣传防控知识,组织学生写手抄报、拍小视频、给最美逆行者的写信等活动,传播正能量。正月十七,我校正式组织学生进行线上学习,那每天就忙得不可开交了。组织学生签到,示范登录“作业帮”听课,截图提问与老师交流,统计上报学生体温,组织学生及家长观看视频节目、参与肺炎防控知识网上学习考试等多种活动……一天是从早忙到晚,哪里还有心情抑郁?心中有学生有事业,有付出了,有收获了,生活就变得充实了。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。

四、周末登山,尽享阳光沐浴,丰衣足食。

宅家一月有余,无聊至极。儿子说:“今天好天气,何不去爬山?”说去就去,戴上口罩,穿过小桥,就来到了山脚下。啊!小草早就绿了,有些树长出了新枝,好多鸟儿唧唧喳喳,在林中穿过来,飞过去。空气新鲜得就不用说了,好象有人在山里撒了许多氧分子似的,用鼻子深吸两口,真舒服呀!

小山距家虽然很近,但今天却是第一次来爬山。也许是天气好,也许是在家憋久了,心情特别好。不但能欣赏春光美景、奇花异树,更有意想不到的收获:山中珍品蕨菜长出来啦!

最后,再告诉全永州市一个好消息:3月5日,永州市中心医院最后1例肺炎确诊病例治愈出院。截至3月5日,永州市共有44名肺炎确诊患者治愈出院,永州市肺炎确诊病例实现清零。我相信,你听到这个好消息,你再抑郁的心情也肯定全部释放了。瞧!永州的春天已变成了“花花世界”!

教学如何开展思想教育和劳动教育

教学如何开展思想教育和劳动教育?这个问题问得非常好!

我们各学科教师可以依托自己的教学内容,向学生深植“生活即教育,社会即学校”教学理念,创新教学方法,把生命教育、防控教育、爱国主义教育等贯穿线上教学全程,加强育人效果。

我们要开展好生命价值教育。人最宝贵的是生命,最重要的是对生命价值的理解。中华民族历来讲究:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”电视剧《士兵突击》里的许三多曾说:“有意义就是要好好活,好好活着就是做有意义的事。”面前,对生命的理解直击每个人的内心深处。年已八旬的院士、年已七旬的李兰娟院士毅然挂帅出征,广大医护工作者冲锋救治一线,各省援鄂医疗队不远万里紧急增援,除夕之夜火速驰援武汉,千千万万社区工作者、乡村干部、公安民警坚守防控前线,难以计数志愿者尽其所能踊跃支援……这些发生在全国各地、各族、各行各业的活生生事例,是教育广大青少年敬畏生命、珍爱生命、发挥生命价值的很好教材。

我们要开展好忧患意识教育。未雨绸缪、居安思危,是人类社会区别于动物界的重要生存能力,也是人类社会绵延不熄的重要因素。新年伊始,在男女老少、各族各界的记忆里,都是安乐祥和、亲朋团聚、举国欢庆的美好时刻,新却遭遇了史无前例的突发。对于灾难,对于变故,我们不应该选择性无视,不应该逃避,也不应该一味地强调现实只有好的一面。而是要引导青少年勇于正视现实,客观分析、理性对待事实,要让青少年在“看清生活的之后依然热爱生活”。在引导青少年始终热爱生活、始终向往美好、始终内心充满阳光、始终看到真善美普遍存在的同时,还需要加强青少年对卫生健康、生命安全的忧患意识,对国家、社会、家庭风险挑战依然存在的忧患意识,要引导青少年养成多思虑长远、多谨慎行事、多忧国忧民的思维和习惯。

我们更要开展好爱国奉献教育。爱国主义是中华民族永恒的民族精神,乐于助人、积极奉献始终是的优秀品质。在此次抗击的战争中,无论医生、护士还是普通群众都纷纷投入,支援抗击一线。全国各地各族,地不分东南西北,人不分男女老少,纷纷捐款捐物,为防控献出自己的一份力量。爱国的深浅、奉献的大小与能力的强弱、学历的高低、性别的差异、年龄的大小并无多少相关,关键在于个人情感、个人观念。要引导青少年充分看到先进,深刻领会先进,积极学习先进,尽可能让自己成为先进,让爱国主义、奉献精神、善念善行在青少年心中播种、成长、开花、结果。

我们还要开展好知恩感恩教育。中华民族向来是懂得“知恩图报”的民族。我们需要感谢每一位为防控付出努力的人,特别是要感谢为防控而牺牲的医生、护士、志愿者等等。全国为抗击出钱出力鼎力支持,正是中华儿女知恩感恩的体现。在中我们也看到,有老人捐款留名为“知恩者”,有汶川开着挂有“汶川感恩你,武汉要雄起”条幅的卡车向武汉捐赠上百吨蔬菜,有贫困户捐赠口罩、香蕉、蔬菜,有治愈患者纷纷赶回医院献出自己的血浆……这些都是知恩感恩的现实教案。当下我国教育,越来越强调素质教育。而素质教育,不是简简单单地让学生多才多艺,知恩感恩的传统美德更应该成为每个学生的必修课,成为每个学生必须具备的基本素质。

期间,李兰娟院士建议,此次结束后,希望国家给年轻一代树立正确的人生导向,把高薪留给德才兼备的科研人员,适当管控娱乐圈那些“明星”动辄上千万的片酬。确实,这引导社会对各行业的价值导向,释放了一个信号——做真正的劳动者,反对“不劳而获”。中涌现的各行各业的最美劳动者,就是劳动教育最好的活教材。劳动教育的重要性毋庸置疑。但现实中,劳动教育常常被淡化。当前劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,让学生动手实践,出力流汗,在劳动实践中进行教育。在家学习绝不仅仅只是让学生搞好学科学习、知识学习,还要注意培养学生的综合能力,尤其是健康知识和生存能力,这就离不开劳动教育。针对城市、农村学生等不同群体设计不同的劳动教育内容。比如,城市学生以居家开展劳动教育为主,农村学生还可以适当开展一些农业劳动教育;针对不同类型家庭的生活和工作需要,还可以开展一些独特的生活技能、手工等劳动教育。

立足当下,愿身处特殊阶段的我们都能做到心中有爱、眼前有光,静候春暖花开之时。

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