怎样教育不喜欢和小朋友玩的孩子

怎样教育不喜欢和小朋友玩的孩子

孩子在正常的成长中，应该是开朗的活泼的，喜欢和小伙伴一起玩一起闹，可是身边还是会有很多的小孩子很不喜欢和其他的小朋友一起玩，只喜欢一个人独自在一个角落里。形成这种情况是有很多的原因的。

分析原因及解决对策：

1、性格内向；性格内向的孩子，往往不喜欢与人交流，主要取决于这个类型的孩子不喜欢说话，喜欢一个人静静的玩，往往这样的孩子特别的喜欢和自己的玩具玩，缺少了与人沟通的环节，于是有机会和小朋友玩的时候，由于不知道怎么才能融入小朋友的圈子里，再遭到别的小朋友排斥，于是就放弃了和小朋友玩而选择独自玩。案例：小亮今年三岁，在楼底下玩的时候，看到一群的小朋友在玩，很想和他们玩，但是最后还是没有和那群小朋友玩，爸爸妈妈看到非常的着急，让小亮去和小朋友玩，小亮内心很想和小朋友玩，但是就是不会表达，也不愿意去主动接触小朋友。

解决的对策：家长参与；爸爸妈妈主动的对自己的宝贝说，不要怕，和他们一起玩很快乐的，爸爸妈妈去和他们说，让他们可以和你一块，于是大人凑近那些小朋友，耐心的和他们沟通，让自己的孩子融入到他们中去。

2、老人长期带孩子；工作压力大，没时间带孩子，找保姆不放心，于是哄孩子的重任就落在了老人的身上，老人带孩子，怕磕到碰到，遭到小两口的责备，于是限制孩子的自由，也不会经常带孩子出去玩，一直呆在家里，接触的人少，久而久之孩子会不适应与人接触，不知道该怎么与人接触。

解决对策：理解老人，有时间就自己带孩子；老人的想法是哄孩子就要对孩子负责，孩子的健康最重要，却忘记了教育的意义，年轻人应该理解老人，多鼓励老人带孩子到周边不远的地方活动。年轻人有时间应该自己来带孩子，给老人减轻负担和心里压力。

3、从小的教育；这个和家长的性格有关，如果家长就是一个不爱说话的人，那孩子也会从小学着这样，见到熟人形同陌路，见到邻居低头而不语，都是不好的习惯。

解决对策：改变孩子要先改变自己；见到熟人主动问好，见到邻居主动说话，于此同时，要让孩子学会主动问好，见到爷爷奶奶叔叔阿姨都要叫一声，进商场主动让孩子找售货员阿姨询问自己需要的问题。

4、被小朋友欺负过；孩子的天性是活泼好动的，喜欢和小朋友玩，每个小朋友都不会抗拒，但是这类的小朋友也会出现不喜欢和其他的小朋友玩。案例：我儿子小的时候，和楼底下的小朋友一起玩，很开心，也很喜欢，有一次两个小朋友一起玩小自行车，玩的很开心，突然和我儿子一块玩的那个小朋友停在了院子里，儿子见到这种情形马上下车，看到那个小朋友的自行车脚蹬子掉到了地上，儿子想都没想，立马给捡了起来，正在捡的同时，那个小朋友突然抬起他的脚就向儿子的肩膀踹过来，儿子栽倒在地上，这次以后，儿子就很少再跟那个孩子玩了。

解决办法：给孩子从另一个角度分析这件事情；回家后，我对儿子说，那个小朋友不是欺负你，他是认为你动了属于他的东西才会这样对你，其实他还是很喜欢和你一块玩的，要是他不喜欢你那一开始就不跟你玩了。儿子点了点头。

5、家长原因；孩子在外受到别的小朋友欺负，孩子还没有什么，家长急了，并警告孩子不许和小朋友玩，还有女孩子的家长，告诉自己的孩子，上幼儿园不许和男孩子玩，幼儿园而已吗，不必要这样吧。案例：儿子现在上幼儿园大班，是个非常开朗而且喜欢交朋友的孩子，班上有个小女孩我儿子也特别的喜欢和她玩，一天回到家，儿子和我讲，我们班我的一个好朋友不跟我玩了，我很诧异就问，为什么呢，儿子答，因为她妈妈不让她跟男孩子玩。听完我哭笑不得。

解决方法：给孩子建议而不是命令孩子；女孩子家长应该教育孩子自我保护的常识，而不是教育孩子远离异性朋友。儿子和我说，那个女孩子特别喜欢他给她讲的一些东西，尤其是一些天文的知识，女孩子会认真的聆听，其实儿子也是一知半解，但是知道一些。正因为这样儿子把那个女孩当成了朋友。现在她们也会经常的在一起玩，是很纯真的朋友。

6、孩子没有足够的自由空间；孩子小的时候必须在家长的监护和保护之下活动，当孩子有了自己的想法和思维后，家长的想法会强加于孩子从而磨灭孩子的想法。

解决办法：给孩子自由，让孩子有做主的权利；，在对身体没有伤害的情况下，随他的想法去做就可以了。这样孩子才会有更多的想法，往往有想法有创新的孩子会招来很多的小伙伴和他们一块玩。

7、环境因素；有些孩子只跟已经很熟悉的孩子玩，而从来不和不熟悉的孩子玩，甚至这种想法都没有，总有一种很排斥的想法。案例：儿子小的时候在奶奶家比较多，在自己家的时间少，于是儿子和奶奶那边的小孩子玩的很好，周末我们把儿子接回来的时候，儿子寂寞，总让我们带他去下面找小朋友玩，于是我就带他去找小朋友，可是儿子怎么追着人家人家就是不和儿子玩，还用很不友好的语言说儿子，后来儿子回来总是在家玩，不再愿意下去找伙伴了。

解决办法：玩具的魔力；我鼓励儿子去玩吧，拿上几样你的玩具，和下面的小朋友分享，他们就喜欢和你玩了，于是儿子照着我的办法去办了，结果还真有用，总算是和他们一块玩了，熟悉后，不用拿玩具他们也会带儿子一起玩。

8、缺乏自信；家长看到孩子不会什么东西，没有耐心的教孩子，而是一味的指责孩子，你怎么这么笨，这么简单的东西怎么教你你也不会，你还能干点啥，日久天长，孩子就会产生自卑的心里，认为自己什么都不会，什么都不敢尝试，很缺乏自信。

解决办法：遇到事情要多鼓励孩子，让孩子认为自己是可以的，通过自己的努力什么都是可以的，建立自信心。

9、互相攀比；现在的孩子，受社会和环境的影响，攀比心越来越重。当条件好的孩子和条件不好的孩子比这比那的时候，条件不好的孩子会很抵触条件好的孩子，会不愿意和他做朋友，认为条件好的孩子对自己是一种侮辱。

解决办法：对孩子心理教育；让孩子明白虽然自家的条件比不上条件好的家庭，但是你的很多优点是他们所没有的，要用一颗平常的心对待生活，各有所长，不要总是用自己的不足之处去对比其他孩子的优秀方面。

10、自闭症；有些孩子由于家庭或某种其它的打击，得了自闭症，自闭症的孩子我们都知道，不说话，不交流，喜欢一个人在一个角落里，干着只有他自己喜欢的事情。

解决方法：每天和孩子交流；这类孩子受过很严重的打击，才会出现这种情况，要找到得自闭症的原因，从这方面入手。除了定时就医外，每天和孩子交流说话，谈孩子感兴趣的，哪怕对着孩子说一个小时，孩子没有任何和你交流的意思，也要坚持。另外多带他去孩子多的地方，感受其他孩子的快乐。这是个持久的事情。

注意事项

诗经中曾经说到：“他山之石，可以改玉”；高山仰止。景行行止“；“投我以桃，报之以礼。”让每个孩子都生活在快乐之中是每个做家长的心愿。

老师不喜欢孩子,家长怎样和老师沟通

老师不喜欢孩子,家长应该怎样和老师沟通才是对孩子好呢？以下建议仅供参考。

1、反思。了解老师为什么不喜欢自己的孩子，自己是不是在家庭教育方面有什么管教不当的地方。

2、在老师有空的时候，请教老师一些育儿经验，搭建起沟通的桥梁。

3、配合老师的工作，有通知尽快回复，有活动尽量参加，有会议尽量出席。

注意事项

和老师站在同一条船上才是真正的共赢。