明朝那些事儿值得读吗
长期以来,中国的历史教育都是围绕着近代百年的屈辱史进行叙事的。这固然可以激发中国人的爱国意识,但从另一方面也无形中把中国放在了被欺压的“弱者”位置上。自认为是“弱者”的人一定会自强吗?他们也可能会自卑,甚至是自我怀疑、自我否定。
所以这种以“弱者”自居的自我认知,是有着极大的负面作用的。当代中国的大部分崇洋媚外的言论都与此有关。从“造不如买,买不如租”到“不惜代价发展芯片产业很危险”,乃至网上各种吹捧欧美日贬低中国人的段子都是这种“弱者”逻辑的结果。
然而只要稍经对比,就可以发现这种“弱者”叙事根本站不住脚。如果讲屈辱,中国近代以来受过的屈辱,法国哪一样没受过?普法战争色当惨败皇帝被俘,中法战争战败内阁***,二战不到三个月屈膝投降丧权辱国。可是法国有宣扬这样的弱者史观吗?
连韩国这种一直在做别人属国的国家,哪怕是用发明历史的手段都要重建国民的自豪感和自信心。而中国作为有五千年辉煌文明的现代化工业强国,其国民却还在接受以“弱者”自居的史观,这难道不是滑天下之大稽吗?
所以,以华夏文明为中心对中国历史进行重新叙述,既是接续传统的历史需要,也是作为当代大国重塑国民自信的现实需要。
明代是离我们最近的一个华夏王朝,而当年明月写《明朝那些事儿》也确实起到了唤醒国民大国记忆的作用。这正是这本书的最大价值之所在。
如何读《明朝那些事》
感谢邀请!
1.不要把这本书当做很严肃的历史书去读,
2.暂时忘记历史的厚重
3.顺着历史时间线去阅读
4.每一位帝王的开始和结束很重要,也很详细,需要长时间读
5.本书比较幽默,可以辅助以明朝各种电视剧,方便解闷和找茬,找到继续阅读的动力
6.对昏庸的帝王,不需要太过在意,一切历史都是当代史,反省而已
7.不妨学一学里面的***人物的知识,或者思想,或者处事原则
8.如果烦了,可以听书
明朝那些事适合小孩看吗
《明朝那些事儿》是不错,但毕竟不是严谨史学著作,带有作者的个人观点和偏好,所以有些细节处理是很主观的。历史形象不等于历史***,当做历史主轴的叙述还是可以看看的,真的当做史实去看可能还要斟酌过。小孩子,特别是才小学阶段的孩子,不应该看这本书。
明朝那些事儿为什么不建议孩子看
因为里面有很多野史,就是说历史中并未记载的,不建议孩子看,就是不希望孩子对历史有一种错误的认知。
首先谈一下对《明朝那些事儿》的看法:
1.全书的诙谐戏谑的通俗写法,是值得肯定的,但未必所有历史事件可以以此中方式表现出来,是否失真和缺乏厚重感,真实感呢?
2.此书基于历史事实,但在细节处理上夹杂太多作者自己的想象,不免以今人思维思故人。
3.掺杂有野史的痕迹,毫无佐证深究时代背景复杂性与客观性。比如:一些历史人物对话,太过主观。
4.在我看来,本书在细说历史人物事件,与其说是叙事,不如说是一本厚黑学更确切。
综上,孩子能不能看不能一刀切。如果孩子喜欢看,我们应该去引导孩子,毕竟此书有他通俗易懂的一面,但我们应该客观地尊重历史,不夸大不贬低历史人物,因为这些历史人物在自己身处的历史环境中有他们的合理性和本我性。
明朝那些事适合几年级孩子读
这得看你家孩子有多大,然后她是不是对读书感兴趣,如果是低年级的孩子可以买漫画版的,如果是高年级的就买那种文字比较多的!我女儿今年11岁小学六年级,之前买四大名著是青少年版本的,结果她看得不过瘾,吵着要买原版的,结果买回来她看得津津有味,后来看完把书借给同学,同学妈妈说她家娃看不懂!所以说还是要看娃自己对这本书有没有兴趣,兴趣是最好的老师!