教育的起源， 首先，简单描述一下测试情况
我们以后都会从事教育行业，但是你们都知道教育是怎么产生的吗？今天我们将一起了解教育的起源。
在我们的特岗教师考试中，关于教育起源的内容往往是以客观题的形式呈现的。今天就让我们一起来了解一下这一部分，帮助大家更加快速准确的完成题目。
二、考点分析
状态摘要：
(1)最古老的起源理论：神话起源理论；
(2)第一个形式起源理论：生物起源理论；
(3)以达尔文进化论为基础的第一起源理论：生物起源论；
(4)马克思主义提出的起源理论：劳动起源理论；
(5)为理解教育的起源和本质提供了一把金钥匙：劳动起源论；
(6)生物起源论与心理起源论相似：否认目的性和社会性；
(7)生物起源论与心理起源论的区别：心理起源论肯定教育本质。
三、试题
在关于教育起源的理论中，有一种理论是第一次正式提出，但却是错误的理论。其根本错误在于没有把握人的教育的目的性和社会性，而只是从外在行为的角度来探讨教育的本源。理论应该是()。
A.神话起源论b .生物起源论c .心理起源论d .社会起源论
乙.解析：本题考察了关于教育起源的理论。生物起源论的代表人物是英国教育家珀西能和法国社会学家利特尔诺。生物起源论认为，教育是一种生物现象，而不是人类特有的社会现象；教育来源于动物的生存本能。
生物起源理论标志着教育转向科学解释的开始，它是第一个正式提出的起源理论。但其根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性，没有区分人类教育行为与动物饲养行为的本质区别。
只从外在行为的角度探讨了教育的起源，没有从内在目的的角度把握教育的问题。在题干中，首次正式提出了某种理论，但它错误地未能抓住人类教育的特点。所以这个理论是生物起源的理论。b项正确。
A项：神话起源论的代表人物是朱，我国南宋理学家。所有的宗教都持有神话起源的观点。认为教育是上帝(神或天)创造的，体现了上帝或天的意志，使人皈依上帝或服从天。不同意问题，排除。
C项：心理起源理论的代表人物是美国教育家路萌。心理起源理论认为，教育起源于儿童在日常生活中对成人的无意识模仿。心理起源论批判了生物起源论不区分人类教育和动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会。
动物界不存在教育。不同意问题，排除。
D项：社会起源说即劳动起源说，其代表人物是苏联教育学家米丁斯基和凯洛夫。认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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