感受性的一般规律， 一、考试情境分析
敏感性一般规律是教师招聘考试中常考的知识点之一，主要以客观题的形式出现，经常以例题选择题的形式考察，这就要求我们对其有一个基本的了解，并能熟练的分辨规律之间的异同。同学们在备考的过程中要注意这部分知识。
在此，本文总结了这个知识点，希望对同学们有所帮助。
二、知识复习
(一)感官适应
1.意思是：相同的刺激持续作用于相同的受体。
(1)视觉适应：从明的地方到暗的地方，刚开始看不清东西，后来逐渐看清东西的暗适应；从黑暗的环境到明亮的环境，开始感受到光线的刺眼，逐渐适应了明亮的适应。
(2)嗅觉适应：就像兰芝的房间，你很久都闻不到它的香味。
(3)皮肤适应：在水里游泳，刚开始只是觉得水冷，后来渐渐觉得不冷了。
另外，对听觉和味觉也有适应，但疼痛不适应，因为它对人体有保护作用。
(2)感觉对比
1.意义：不同的刺激作用于同一个感觉器官。
(1)同时对比：几种刺激同时作用于同一受体。举个例子：黑牙在常青的灌木里是白的，有点红。
(2)延时比较：几种刺激在时间上作用于同一受体。先吃药再吃糖。
(3)感知后效
1.意义：刺激停止，暂时保留这种感觉。比如盯着太阳看，白墙上会有黑色的光影。
对感情的补偿
1.含义：某种感觉失去后，用其他感觉来补偿。例如：盲人耳聪
(五)联觉
1.含义：一个刺激不仅引起一种感觉，还引起另一种感觉。例如：听到好听的声音有一种春风拂面的感觉
三、题目练习
1.下列选项中，属于联觉的是( )。
A.以耳代目
B.凌晨看《深夜食堂》 后感觉到想吃东西
C.小朋友先吃药后吃糖，觉得糖是最甜的食物
D.鹤立鸡群
1.B。解析：本题考查感受性的一般规律。联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，还同时引起另一种感觉的现象。凌晨看《深夜食堂》 后感觉到想吃东西，这是由视觉引起机体觉的现象，属于联觉。B项正确。
A项：感觉的补偿作用是指当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补。选项中，以耳代目就是由耳朵的感觉来弥补眼睛的感觉，属于感觉的补偿作用。与题干不符，排除。
C项：继时对比是指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。选项中，小朋友先吃药再吃糖，觉得糖是最甜的食物，这就是先后作用于同一感受器而产生的变化，属于继时对比。与题干不符，
排除。
D项：同时对比是指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。选项中，鹤立鸡群就是鹤与鸡群同时作用于同一感受器而产生的变化，属于同时对比。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2.下列属于感觉适应的有( )。
A.入鲍鱼之肆，久而不闻其臭
B.厨师做菜，越做越咸
C.忘足，履之适也
D.万绿丛中一点红
例2.ABC。解析：本题考查感觉适应。感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象。入鲍鱼之肆，久而不闻其臭的意思是进入了卖咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了。
这是一种味道持续作用导致的感觉适应。厨师做菜，越做越咸是指由于厨师长时间做菜调味料持续作用于味觉器官形成了一种感觉适应。忘足，履之适也是指使人忘却脚的存在，必是最合脚的鞋子。
穿着时间一长就形成感觉适应，认为鞋子像不存在了一样。A、B、C三项都属于感觉适应。
D项：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。万绿丛中一点红属于感觉对比。与题干不符，排除。
故正确答案为ABC。
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